2016年元月5日，中国学前音乐教育专家许卓娅为《音乐树》作序。

　　每个人的心灵中，天生隐藏着一颗音乐的种子。美好的音乐，能让平淡的日子变得五光十色，我们该如何让音乐的种子在幼儿的心头发芽开花，享受它的芬芳，润泽心田？

　　《音乐树》——好听的书名，与众不同。仿佛有一股魔力让人带着一点幻想和一丝好奇走进书里。书以孩子最喜闻乐见的绘本面貌出现，但又不是传统意义上纯粹的故事绘本。

　　《音乐树》中每个章节的故事来源于日常生活，小主角与小读者的年龄相仿，使幼儿因熟悉内容，产生乐于投入其中的轻松心理与亲近感。故事中的父母和自己的父母比较，又有怎样的相似与不同？不仅如此，《音乐树》最大的特色在于将初级的音乐小知识通过游戏的形式，巧妙地设计在家庭生活、娱乐、社会交往的场景与物品中，幼儿带着探究的兴奋情绪去发现，去学习。音乐小知识像一个个优美可爱的小精灵，活跃在《音乐树》的每一页中，幼儿每次与它们相逢都充满了惊喜和浓厚的趣意，化解了以往整个乐谱出现的一群沉闷黑色“小蝌蚪”独霸视野，使幼儿无所适从，倍感枯燥乏味的状况。

　　音乐教育并不是音乐家的教育，首先是人的教育！《音乐树》把最美好、最令人神往的音乐，贯穿在具有视觉吸引力、生动形象的音乐绘本之中，增强了幼儿学习的兴趣。经过精心考量，书的内容编排从播种音乐种子，到浇灌音乐花朵，最后收获音乐果实，以循序渐进的方式逐步提高，美育故事与音乐小知识互为交融，伴随着稚嫩的身心一同丰沛成长。这是幼儿音乐启蒙教育理念的全新首创，不但为幼儿在音乐学习的道路上和老师、和父母之间架起了一座共同审美的桥梁，也得到国内外诸多音乐教育家的认可。

　　欣赏图画，讲述故事，学习音乐，幼儿们在愉悦的情绪中，手拉手拥抱音乐这棵辉煌的大树之时，音乐自然悄悄地融进他们心中！这无疑是创编者追求的最高境界！